1955 年新文龙中华中学毕业刊
1955 年新文龙中华中学毕业刊的内容是一篇由 黄润岳 在 1955 年 9 月 15 日晚撰写的 序文。 这篇序文主要对毕业生提出了几点建议，强调 学问的重要性 和 独立人格的必要性，并指出毕业只是一个新的开始。 序文特别对 高师毕业生 提出了期望，鼓励他们珍视教师作为 传道者 的神圣职业，同时告诫他们不要骄傲或自卑。 文本末尾还包含了对 新文龙中华中学 的深厚感情，并表达了对读者的珍重再见。
《1955年新文龙中华中学毕业刊》作为一份历史文献，是新文龙中华中学当届毕业生告别校园时期的重要纪念册。虽然我们仅有部分摘录，但这些片段清晰地展现了毕业刊的核心精神、对毕业生的殷切期望，以及学校的历史定位。
一、 毕业刊的结构与身份认定
毕业刊明确标示了学校的名称为新文龙中华中学。资料中可见一些结构性的元素，例如可能涉及学校的视觉标识以及对不同学籍或分部的记录。此外，刊物中还包含学生名单或成绩记录的痕迹，以及学生身份的自我认知和强调通过阅读来获取光明。
二、 核心思想：黄润岳的《序》
毕业刊中最具思想深度的部分是黄润岳于一九五五年九月十五日夜撰写的序言。这篇序言为毕业生们提供了深刻的离校教诲和人生指南。
1. 毕业的意义与真理的追求
黄润岳指出，毕业（“结束了一段学程”）并非终点，而仅仅是“一个新的开始”。无论选择就业还是升学，毕业生们都必须“向前跨一步”。他强调了真正的价值在于学问，认为“惟有学问才是真金不换”，而其他浮华之物都是虚假的。他对毕业生提出严厉的警告：如果个人不努力，导致“脑袋里空虚”，那么人生也将是空虚的。
2. 独立自主与拒绝平庸
序言告诫学生要具备独立精神。黄润岳提醒道，不能独立自主的人永远只能是工具，最终“总有被扬弃的一天”。他激励学生不应站在时代的背面呐喊，也不可摇尾作“豕的尾巴”。
3. 对不同毕业群体的具体期望
序言针对不同学段的毕业生提供了量身定制的建议：
- 对高师毕业生（髙师毕业同学）： 明年他们即将“为人师表”。黄润岳描述教师职业是神圣、高贵的。教师如同苦行僧走在诚实的教导之路上，肩负着“十字架”，需要“茹若舍辛”，目的是“传道”。他告诫未来的教师们要保持谦逊与自信的平衡，既“不要自卑，也不可骄傲”。尽管在某些社会环境中教师可能被轻视，但这绝对不会贬低传道授业者的崇高地位。
- 对初中毕业生： 鼓励他们继续深造，无论是升入高中还是高师，都“不坏”。他强调人生的道路是自己走出来的（“路绚是一条,一条由人踏 出来”），只要有书读，就应当“好好读书”，专注自身，不干涉他人的闲事。
- 对高中毕业生： 序言呼唤他们勇敢迎接未来，并提醒他们新文龙中华中学就是“为你们而创办的”。最后，序言表达了对毕业生的不舍，并强调师生不应忘记新文龙，因为“新文笼也是我们的”。
总结
《1955年新文龙中华中学毕业刊》不仅是一份记录学生信息和学校历史的册子，更是一份承载了对青年学子厚重期许的“人生教科书”。黄润岳的序言以其对学问的崇尚、对独立人格的强调、以及对教师这一神圣职业的敬重，赋予了这份毕业刊超越寻常纪念的深刻价值。刊物最后以“再见罢，别后珍重”作结，表达了对毕业生真挚的惜别之情。