1987年沙巴丹南崇正中学毕业特刊
1987年沙巴丹南崇正中学毕业特刊，主要提供了该校当年的全面概览。内容包括校歌、献词（来自名誉董事长、董事长、副董事长、校长和校友会主席），展现了学校对华文教育的坚持、对毕业生寄予的厚望，以及对社会支持的感激。特刊详述了学校历史、历届董事会和教师名单，并刊载了高、初中毕业生的名单、感言以及他们的课外活动参与情况。此外，特刊还介绍了学校的各种学会（如华文学会、英文学会、商科学会等），并收录了学生作品和大量的商业广告，生动地记录了该校在1987年的办学成果、师生面貌及社会支持网络。
《1987年沙巴丹南崇正中学毕业特刊》是一份内容翔实、具有重要历史意义的出版物，旨在让社会人士对丹南崇正中学有更深入的了解，并为当届毕业生留下美好的回忆。特刊通过多个精心策划的栏目，全方位地记录了学校的历史、师长们的期许、毕业生的风采以及丰富的校园生活。
以下是对特刊各主要栏目的详细介绍：
一、 献词与校务回顾（Pages 1–18）
这一部分主要由学校的领导和教育工作者撰写，表达对学校的支持和对毕业生的勉励。栏目包括：
- 名誉董事长献词、董事长献词、副董事长献词、校长献词、校友会主席献词：这些献词位于特刊的开篇。例如，名誉董事长鄢天仁先生回顾了学校由丹南客属公会于1965年创办的历史，并强调独中毕业生应掌握、讲出、写出华、国、英三种语文。董事长杨添福先生则以“诚勤俭朴”赠勉毕业生，并告诫他们在复杂的社会中要“谦虚”“忍让”，脚踏实地。谢瑞强校长指出，这是学校出版的第三本毕业特刊，并强调了三语（华语、国语、英语）训练的重要性。
- 校史：详细记录了学校自1965年创办至1987年的发展历程，包括新校舍的兴建（1985年完成三层楼永久性校舍）、课程政策的演变（如1976年决定华、国、英三种语文并重并授），以及参与各项考试的历史（如L.C.E., S.R.P., 独中统考, L.C.C.I., R.S.A.和S.P.M.）。
- 董事会及历届名單：列出了1987年至1988年的董事会成员，以及历届董事名單（可追溯到1965年）。
- 我们的师长与历届教师名單：介绍了在职师长的姓名、所任科目和赠言，例如校助王幼清师担任华文和历史科目，赠言为“自己应为之事，勿求他人；今日应作之事，勿待明日”。此外，还收录了历届教师名單（可追溯到1965年）。
二、 毕业生名录（Pages 19–34）
这一部分是特刊的核心，记录了毕业生的个人信息和对母校的感言：
- 高中毕业照与同学录：展示了高中毕业生的集体照（图片未提供，但目录显示此项）。同学录详细列出了中文姓名、英文姓名、地址，以及他们在校期间参与的活动和担任的职务（如美术社主席、华文学会总务、英文学会财政等）。
- 毕业感言：高中毕业生通过感言表达了对母校和同学的依恋与祝福，许多同学将毕业视为另一个学习阶段的开始。
- 初中毕业同学与同学录：收录了初中毕业同学的名单和信息，包括他们在各学会中的职务（如英文学会主席、图书馆管理员等）。
- 历届毕业生名單：收录了自1967年至1986年的历届初中毕业生名單，以及自1975年至1986年的历届高中毕业生名單，体现了学校办学成果的延续性。
三、 会社简介（Pages 34–45）
这一栏目展示了崇正中学丰富的课外活动，涵盖了学术、文化、艺术和体育等多个领域：
- 校友会简介：校友会于1987年成立，其宗旨是促进校友联系、增进会员福利及协助母校发展。简介中列出了1987/88年理事会成员，并回顾了当年的活动，包括参与崇正运动会和主辦华语歌唱公开赛以筹募独中基金。
- 圖書館簡介：图书馆成立于1981年5月，不仅介绍了其成立经过、经費来源（由董事部拨款和学生每月图书费），还说明了书籍种类（华、国、英文参考书、小说、科技书等）和管理方式（由老师兼任主任，女同学担任管理员）。
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学术学会：包括华文学会（推行“多讲华语，少讲方言”运动，举办美术、征文、书法比赛等）、PERSATUAN BAHASA
MALAYSIA (国文学会)（以促进马来西亚语的学习和使用为目的，举办演讲、常识问答、作文比赛等）、以及ENGLISH SOCIETY (英文学会)（旨在提高英语水平，通过游戏、会话和测验来练习）。 - 兴趣与技能学会：涵盖了商科学会（成立于1981年，曾举办“崇正行”越野比赛为学校筹募建校基金三万大元）、数理社（成立于1987年初，旨在提高数理科水准）、手艺社（成立于1987年，为爱好手工的同学提供学习机会）、舞蹈社（成立于1986年，旨在培养学生兴趣，联络感情）、美术社 和音乐社。
四、 学生作品（Pages 45–78）
这一栏目是特刊中最为丰富和多样的部分，展示了学生在三种主要语文中的写作能力，体现了独中三语并重的教育方针。
- 中文作品：多为散文，主题集中于生活感悟和青春回忆。例如《讀書的苦與樂》（黄清姗）探讨了读书的甘苦参半；《落葉時節》（徐淑玲）寄托了对祖父和挚友的思念；以及《童年記趙》（傅梦琪）和《童年記趣》（杨爱莉）追忆了无忧无虑的童年生活。
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英文作品 (English Essays)：探讨了复杂的社会议题。例如，一篇题为 ADVERTISEMENTS ARE BORING, USELESS, AND OFTEN
MISLEADING 的文章讨论了广告的误导性和负面影响；WAYS TO PROMOTE GOODS WILL AMONG THE VARIOUS RACES IN OUR
COUNTRY 强调了在多元种族国家中实现公平、开放心态和合作的重要性；以及 ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF STUDYING IN A CHINESE
INDEPENDENT SCHOOL 讨论了在独中学习的利弊（如三语机会、高成本、证书不被政府承认等）。 - 国文作品 (Malay Essays)：包括个人介绍和对国事的思考。例如 DIRI SAYA 是一篇关于个人、家庭和志向的介绍；BELAJAR DI LUAR NEGERI BANYAK MENDATANGKAN KEBURUKAN 讨论了出国留学带来的弊端（如经济负担、文化冲突、人才流失）；JENAYAH 则分析了犯罪问题及其原因，并提及政府应对措施。
五、 其他栏目
特刊的最后部分还包括：
- 签名录：供人留言和签名留念。
- 生活点滴：可能是以图片或简短文字记录的校园生活片段。
- 校刊编委会：列出了校刊的顾问（谢瑞强校长、王幼青老师）和学生编委（包括正副主编、财会、设计、资料、摄影和广告组）。
- 商业广告：收录了大量来自当地社区（如丹南、根地咬、古达）的酒家、金铺、建筑公司、五金行、电器行等的商业广告，反映了社会对学校的支持。
- 鸣谢：列出了乐捐者名单（金额从伍元至伍拾元不等），并对报效学校建设（如校门篱笆、升旗杆、礼堂布幕）的个人表示感谢。
总而言之，这份毕业特刊不仅是一本毕业纪念册，更是一部记录了丹南崇正中学教育理念、建设成果和师生面貌的多元化文献。