百年尊孔大事纪年表
《百年尊孔大事纪年稿 (1906-2006)》编年史由廖文辉编著，记录了马来西亚历史最悠久的华文中学之一——尊孔学校（后来的尊孔独中）从1906年创立到2006年百年校庆期间的发展历程。文献详细追溯了学校从初名“尊孔学堂”到转变为“尊孔学校”和“尊孔中学”的沿革，并分为四卷，涵盖了学校在清末保皇派影响、民初反殖反帝浪潮、战后复校与左翼运动，以及建国后多元共生拉锯等不同历史阶段的演变。内容不仅包括校舍的迁徙、学制的改革（如增设初中和高中部、停办商业科），还记录了学校在不同校长任期内（如宋木林、黄光锐）的重大事件、华社和英殖民政府的影响，以及校友会和师生参与的政治文化活动（如抗议《学校注册法令》、“五四”爱国运动）。此外，文本还提供了对重要创办人（陆佑、陈秀连）和校长（如钟卓京、宋木林）的简短介绍。
该书的记述范围广泛，包括国际形势、中国形势、国内形势以及本校（尊孔）的纪事，从中可以窥探学校的演变与发展深受上述各方面形势的影响。尤其自1962年至2006年（卷四）所记述的内容更是如此。
以下是按章节（卷）划分的详细书评整理：
《百年尊孔大事纪年稿 (1906-2006)》各卷详细书评
卷一：清末保皇派催生下的尊孔学堂 (1906-1911)
- 时间跨度： 1906年至1911年。
- 主题概述： 本卷主要记述尊孔学校的肇建背景及其初期历史。它将学校的创建追溯至清末保皇派帝师康有为的催生，并记录了由闽粤绅商合力创办的初名“尊孔学堂”。
- 关键内容与特点：
- 详述了尊孔创立于1906年，并于1907年5月24日正式开学。
- 本卷探讨了尊孔创办背景的复杂性，包括陆佑慷慨捐款三万元作为倡办经费，以及清政府派出的南洋视学员刘士骥莅临吉隆坡，与华侨商议办学事宜所扮演的重要角色。
- 史料中展示了关于创办背景的不同说法，例如战前“慕唯”所写版本与战后毕业特刊版本的区别，以及康有为致函劝说陆佑创办，可能与“尊孔”校名由来有关的记载。
- 记录了尊孔早期的校舍位于甘榜亚答街，以及清廷驻新加坡总领事孙士鼎为学校开学题字的史事。
卷二：民初民族主义浪潮下反殖反帝的尊孔学校 (1912-1945)
- 时间跨度： 1912年至1945年。
- 主题概述： 记述民国初年，尊孔学校在民族主义浪潮影响下，积极参与反殖民和反帝国主义斗争的历史。
- 关键内容与特点：
- 记录了学校在1917年进行了学制改革，保留国民小学，以乙种商业科取代高小，并增设半夜商业讲习科及通俗教育夜课。
- 详细记载了1919年宋木林校长因响应五四爱国运动和抵制日货，被英殖民政府逮捕并递解出境的重大事件，这体现了学校强烈的爱国色彩。
- 记述了1921年华社对《学校注册法令》的激烈抗争，以及尊孔董事部内部对是否“保留注册”产生的剧烈政治分歧和风潮，导致校长和教员的大变动。
- 学校在1922年迁入八达岭现址，并在1924年停办乙种商业科，改办初中。
- 本卷记录了黄光锐校长（1934-1936）的锐意改革，包括增设高中部（1935年秋）和简易师范科（1936年春），并聘请了林连玉等名师，使校务有了显著进展。
- 涵盖了尊孔在1941年至1945年日据时期校务停顿，校舍被日寇占作军部，设备荡然无存的惨况。也记录了许多尊孔师生投身抗日武装斗争的英勇事迹，如黄水源、廖周行、陈大智、罗仲霍等。
卷三：战后复校与左翼运动激荡下的尊孔中学 (1946-1961)
- 时间跨度： 1946年至1961年。
- 主题概述： 描述战后尊孔的复校历程，以及在冷战格局和国内政治背景下，左翼运动和民族教育思潮对学校的深远影响。
- 关键内容与特点：
- 复校初期（1945年）面临校舍被毁的困境，以及关于校长人选的政治斗争，最终由林连玉出任校务委员会主席，并于1946年、1947年分批复课。
- 记录了1947-1948年，梁操政代校长引入一批进步文化人（包括中共地下党员）到校任教，教师队伍素质空前壮大，学校充满浓郁的学习风气。
- 详细记录了1948年爆发的“尊坤学潮”，这场风波由戏剧演出争议引发，但背后反映了国民党与共产党在华社的政治斗争。
- 记述了1948年“紧急法令”颁布后，左翼运动遭受殖民政府镇压，许多进步师生被迫离校或回国。
- 记录了学校在1951年因“人力总动员法令”强征兵役导致学生人数锐减，以及1952年学校因“读书会”活动被政治部包围逮捕师生的事件。
- 本卷着重记载了林连玉在1950年代作为教总主席，领导华教界反对《巴恩报告书》和《拉萨报告书》，争取华文教育平等地位的斗争，以及他最终在1961年被吊销教师证和褫夺公民权的悲剧。
卷四：建国后单元趋同与多元共生拉锯下的尊孔独中 (1962-2006)
- 时间跨度： 1962年至2006年。
- 主题概述： 聚焦马来西亚建国后，尊孔独立中学在国家单元教育政策（单元趋同）的压力下，如何坚持母语教育（多元共生）并艰苦发展的历史。
- 关键内容与特点：
- 记录了1962年尊孔董事会经过激烈争议和表决（16票对4票），最终接受改制，学校一分为二：国民型中学（上午班，以英文为教学媒介语）和尊孔独立中学（下午班）。
- 描述了独中在1960年代末（1968-1971年）面临学生减少、经费短缺的“惨淡经营”时期。
- 详述了1970年代独中复兴运动中，尊孔独中通过建校和改善学习环境，逐渐稳定发展。
- 记录了庄迪君校长（1983-1990）期间的改革，包括广招赞助人运动、创办电脑馆、并将电脑课程纳入教学大纲，是当时最前进的独中之一。
- 记录了1987年茅草行动中，董事长林晃升和校长庄迪君被捕的事件。
- 详细记载了1990年庄迪君校长辞职风波，涉及董事部在办学理念和筹款努力上的分歧，最终导致李成枫等辞去职务。
- 记录了1992年开始兴建11层新校舍，并于1996年正式启用。
- 本卷重点记录了1999年曹南或校长被停职引发的风波，涉及董事会内部矛盾、架空校长权力以及学生罢课抗议，最终通过董教总和雪华堂的调解委员会解决。
- 吴建成校长于2000年接任，学校继续推动教改，并成功在2006年迈入100周年。
总结评价
《百年尊孔大事纪年稿》作为校史文献，充分体现了大事纪体例的长处，以年代为顺序记述，对于查阅各年代、各时期的历史事件极为简便，可作为探溯本校历史的索引。本书通过广泛收集文献资料和口述访谈，为研究尊孔乃至马来西亚华文教育史提供了一份详尽的时间轴和历史见证。书中收录了大量历史事例，尤其对尊孔独中、尊孔小学、尊孔国中分流后的发展特征都依据历史脉络做了详尽的记载。该书最终于2008年出版，是尊孔校史编辑委员会为百年校庆陆续出版的五本书之一。